Ocotlán
Tendrán “Feminitecas” secundarias de Ocotlán
Estos espacios estarán diseñados para brindar información confiable y apoyo a las adolescentes.
Decisiones.- Ocotlán tendrá “Feminitecas” en escuelas secundarias públicas. Así lo anunció la alcaldesa Deysi Angel Hernández en entrevista con Decisiones.
Estos espacios estarán diseñados para brindar información confiable y apoyo a las adolescentes durante distintos procesos físicos, emocionales y psicológicos.
Las “Feminitecas” serán financiadas con recursos del Gobierno Municipal. No obstante, también contarán con la colaboración de diversas áreas del Gobierno Estatal.
Espacios de ayuda física y psicológica
La presidenta municipal explicó que muchas adolescentes enfrentan tabúes, miedos y burlas al descubrir su cuerpo sin la información correcta. Por ello, el objetivo es ofrecer un lugar seguro.
En estos sitios habrá softwares especializados, material confiable y bases sólidas que eviten la desinformación. También se incluirán libros, un área de lactancia y acompañamiento psicológico y legal.
Otro punto clave será la entrega de toallas femeninas. Con esto, se busca evitar situaciones de bullying y deserción escolar, especialmente entre jóvenes en condiciones vulnerables.
Acompañamiento legal y protección
Las “Feminitecas” contarán con abogadas y abogados para brindar asesoría jurídica. De esta manera, las estudiantes podrán recibir ayuda si sufren algún tipo de abuso en casa o en la escuela.
“Queremos ser un vínculo que facilite apoyo a mujeres que viven con su agresor”, destacó la alcaldesa.
Apoyo en salud y bienestar
Además, se prevé la participación de personal de la Secretaría de Salud Jalisco. El objetivo será aplicar vacunas, otorgar información y atender diversos temas de salud.
Las tres secundarias donde se instalarán las primeras “Feminitecas” son: Benito Juárez, Ignacio Manuel Altamirano y Técnica #42.
Con este proyecto, Ocotlán busca garantizar a las adolescentes espacios seguros, informativos y de acompañamiento integral. Así, se promueve la equidad de género y la permanencia escolar.






